Economía

Departamento de Economía

Buscamos formar a líderes profesionales capaces de analizar y diseñar estrategias y políticas económicas regionales, nacionales e internacionales, que aumenten el bienestar de las personas, la productividad de las empresas y el manejo eficiente de los recursos, tomando en cuenta el entorno socioeconómico y territorial, con una perspectiva de sustentabilidad, de responsabilidad y de justicia social.

>> PLAN IDEAL

Materia	Horas ^?
Problemas Económicos Contemporáneos	4
Taller de Integración Universitaria	2
Historia Contemporánea del Mundo	4
Matemáticas para Economía I	6
Contabilidad Financiera	4
Taller de Escritura Académica	4

Materia	Horas
Microeconomía I	4
Macroeconomía I	4
Análisis Histórico del Pensamiento Económico	4
Matemáticas para Economía II	4
Finanzas Privadas	4
Perspectivas Sociopolíticas de los Problemas de México	4

Materia	Horas
Microeconomía II	4
Macroeconomía II	4
Economía Aplicada	4
Estadística Aplicada a la Economía	4
Economía Matemática	4
La Persona en su Entorno Socioambiental	4

Materia	Horas
Microeconomía III	4
Teoría Política Monetaria	4
Historia Económica Contemporánea de México	4
Econometría y Análisis de Datos I	4
Instrumentos Financieros	4
Economía Social	6
Construcción de Democracia y Sostenibilidad	4

Materia	Horas
Comercio Internacional y Mercados Globales	4
Finanzas Internacionales	4
Economía Estratégica	4
Econometría de Series de Tiempo	4
Optativa 1 (8 Créditos)	4
Ciudadanía Mundial y Medio Ambiente	4

Materia	Horas
Economía Ambiental y Desarrollo Sostenible	4
Crecimiento Económico	4
Economía y Psicología	4
Econometría y Análisis de Datos II	4
Optativa 2 (8 Créditos)	4
Interpersonalidad y Trascendencias	4

Materia	Horas
Organización Industrial y Regulación	4
Macroeconomía y Desarrollo	4
Desarrollo Económico: Teoría y Evidencia	4
Ciencia de Datos Aplicada a Economía	4
Economía Laboral	4
Taller de Formación y Acción Social	2

Materia	Horas
Instituciones y Economía Política	4
Optativa 3 (8 Créditos)	4
Seminario de Investigación Económica	4
Optativa 4 (8 Créditos)	4
Optativa 5 (8 Créditos)	4

Materias:

BÁSICA

Agrupa los marcos conceptuales, las nociones disciplinares y metodológicas fundamentales, así como actividades de inducción a la universidad.
MENOR

Asignaturas de libre elección, que complementan la formación profesional, de acuerdo con distintos ámbitos disciplinares y/o profesionales. Puede incluir conjuntos organizados de 3 asignaturas de cualquier departamento si se desea obtener el Diploma de estudios complementarios.
MAYOR

Promueve la aplicación del conocimiento en un ámbito profesional determinado y forma al estudiantado para un desempeño responsable.

ASE

Espacios curriculares que promueven la interdisciplinariedad y cuya intención es que el alumnado evalúe, integre y aplique la adquisición de las competencias genéricas y profesionales.
AFAS

Espacio curricular que tiene el propósito de fortalecer el compromiso y la responsabilidad social a partir del contacto directo con la realidad del país y la atención profesional a grupos vulnerables y/o comunidades necesitadas.
ARU

Contribuye a la formación integral del estudiantado considerando su autonomía y compromiso, logrando que sean capaces de proponer acciones conscientes, responsables y críticas frente a los desafíos de su contexto social y ambiental.

>> Una nueva experiencia académica

Creamos nuevas carreras y reformulamos nuestros planes de estudios para que tengas más y mejores herramientas. Obtendrás competencias para realizar trabajo colaborativo, desarrollarás tu creatividad, podrás innovar, emprender y ser líder en tu área de estudio, todo ello con un amplio dominio de la tecnología y de los conocimientos de tu área de estudio.

Personaliza tu plan

El siguiente paso

Destacados

No. 1

Nuestra carrera tiene un marcado enfoque social y humano; siempre pensando en mejorar el nivel de bienestar de la población. Promovemos la Economía como una ciencia social con visión sostenible, sustentable y conciencia de género.
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No. 2

Nuestro nuevo plan de estudios tiene una estructura balanceada entre la teoría y la práctica, con mayor vinculación con la realidad económica, ambiental, social y política del país. Incorpora en los contenidos de materias las nuevas tendencias disciplinares y profesionales de la economía.
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No. 3

Fomentamos en los y las alumnos(as) el entrenamiento mental y la organización de ideas, con profunda capacidad para analizar y resolver problemas económicos, sociales y financieros.
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No. 4

La interdisciplinariedad es nuestro nuevo fuerte, dando herramientas para desarrollar investigaciones tanto en temas económicos y financieros, como en temas sociales, territoriales y de políticas públicas en colaboración con diversas disciplinas más allá de la Economía.
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No. 5

Sólida formación en teoría económica, econometría y ciencia de datos, enfocadas al análisis aplicado y solución de problemas socioeconómicos complejos.
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No. 6

Renovamos los equipos de nuestros laboratorios e implementamos un Geolab, lugar donde se realizan estudios sobre territorio, geografía económica y ciencia de datos, aplicados a la planeación ciudades.
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No. 7

Áreas de concentración: Crecimiento, Desarrollo y Sustentabilidad, Finanzas, Políticas Públicas, Economía Social y Teoría Económica.
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No. 8

Para poder titularse, nuestras y nuestros alumnos(as) presentan el examen EGEL de Economía y la mayoría de ellos y ellas obtienen la calificación sobresaliente, colocándonos en Nivel 1 en el promedio de egresados y egresadas de dicho examen a nivel nacional, esto habla de la formación de nuestro estudiantado y les abre un amplio abanico laboral
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No. 9

Promueve experiencias de contacto directo con la realidad, como base para reflexionar sobre el impacto de la economía y de las y los economistas en la transformación de los problemas del país, con proyectos con comunidades como el que tenemos con la microfinanciera tzeltal Comon Sit Ca’teltic.
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No. 10

Base importante de profesores y profesoras de asignatura son exalumnos(as) de la Licenciatura en Economía y de la Maestría en Políticas Públicas.
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No. 11

Nuestras y nuestros alumnos(as) sobresalen en concursos como el de ensayo de la COFECE (ganando en los últimos tres años consecutivos) y el del Banco de México (ganando el último concurso).
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Información de la carrera.

01
- Inquietud por analizar y resolver problemas económicos y sociales de México
- Interés por la realidad económica, social y política del mundo
- Capacidad de síntesis, redacción, razonamiento lógico-matemático y de comunicación de ideas
- Pensamiento crítico
- Hábitos de lectura y estudio
- Facilidad en materias cuantitativas
- Manejo básico de tecnologías
- Trabajo en equipo
02
- Desarrollar propuestas orientadas a reducir la pobreza y la desigualdad, incrementar el bienestar social, fomentar el desarrollo territorial sustentable, lograr un crecimiento económico sostenible y equitativo; utilizando análisis econométrico, ciencia de datos y teoría económica.
- Analizar el efecto que tienen las políticas económicas sobre la economía nacional e internacional.
- Desarrollar análisis económico y financiero en empresas e instituciones privadas y públicas para definir las estrategias óptimas que fomenten la productividad, el crecimiento y el fortalecimiento de las empresas y de las instituciones.
03
- Analizar políticas económicas y sociales, en el ámbito público, privado y social; con responsabilidad y justicia social.
- Formular soluciones innovadoras a problemas complejos, en materia económica, financiera, social y ambiental.
- Diseñar estrategias integrales de planeación económica y financiera para el desarrollo de las empresas y de las instituciones.
- Realizar propuestas para incrementar el bienestar de las personas, la productividad de las empresas y el manejo eficiente de recursos.
04
- Programa integral y multidisciplinar con enfoque vanguardista.
- Sólida formación en teoría económica, econometría y ciencia de datos, enfocada al análisis aplicado y solución de problemas socioeconómicos complejos.
- Áreas de concentración: crecimiento, desarrollo y sustentabilidad, finanzas, políticas públicas, economía social y teoría económica.
05
Nuestras y nuestros egresados cuentan con una formación intelectual integral y multidisciplinar. Se desempeñan en diversas áreas, a nivel nacional e internacional:
- Instituciones privadas del sector financiero y no financiero
- Entidades y organismos públicos nacionales
- Organismos internacionales
- Organizaciones no gubernamentales
- Organismos de la sociedad civil
- Sector empresarial
- Consultoría
- Institutos de investigación
- Universidades y centros educativos
06
En Economía-IBERO formamos líderes profesionales de excelencia, con altos estándares académicos y éticos, conscientes y críticos de la realidad económica, social y ambiental, que cuentan con los conocimientos, las habilidades y las herramientas para proponer soluciones innovadoras a los enormes retos que enfrentamos. Nuestras egresadas y egresados cuentan con ventajas concretas en el mercado laboral. Su sólida formación les permite desarrollarse profesionalmente en todos los ámbitos de la economía: sector público y privado, sector financiero y organizaciones internacionales y sociales, combinando una sólida formación teórica con las más modernas técnicas de análisis econométrico y de ciencia de datos. Promovemos experiencias de contacto directo con la realidad para reflexionar sobre el impacto del economista, para lograr una sociedad más justa, productiva y con un mayor nivel de bienestar.
07
Muchas de nuestras alumnas y alumnos aprovechan los intercambios académicos para estudiar en el extranjero. Además, muchas egresadas y egresados continúan su formación académica en posgrados reconocidos internacionalmente, siendo aceptados en las mejores Instituciones a nivel mundial, tales como: Harvard University, London School of Economics (LSE), Massachusetts Institute of Technology (MIT), University of California Berkeley, University of Chicago, Yale University, Columbia University, entre otras.
08
Las y los estudiantes usualmente eligen universidades en los Estados Unidos, España, Reino Unido, Australia, Argentina y Singapur, entre las que destacan: Columbia University, Georgetown University, Harvard, University of Chicago, University of California, Los Angeles (UCLA), Yale, London School o Economics (LSE), Stanford University, Barcelona Graduate School of Economics y University of Singapore.
09
- Consejo Nacional de Acreditación de la Ciencia Económica, A.C. (CONACE)
- Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) – Nivel 1
- Padrón EGEL de Programas de Alto Rendimiento Académico (CENEVAL) – Nivel 1

Coordinador

Egresado

Ibero Tour

Podcast

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MAYOR

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AFAS

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No. 3

No. 4

No. 5

No. 6

No. 7

No. 8

No. 9

No. 10

No. 11

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